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《保安服務管理條例》的施行,將保安服務業(yè)推進了一個標準化、規(guī)范化的新時代?!侗0矄T國家職業(yè)標準(試行)》(目前已經重新修訂為《保安員國家職業(yè)技能標準》)在行業(yè)專家的努力下,其編制客觀反映了當時保安職業(yè)的水平和對從業(yè)人員的要求,其規(guī)范的體例和表述滿足了后續(xù)開展職業(yè)培訓、鑒定和就業(yè)的需求,也具備了今后根據(jù)社會經濟發(fā)展進行調整的可能,有力地推進了保安行業(yè)管理模式、職業(yè)培育與鑒定模式的改革。
由于近幾年,我國保安行業(yè)的國際化和專業(yè)化水平不斷發(fā)展,《保安員國家職業(yè)標準(試行)》在實施中體現(xiàn)出與現(xiàn)狀不相適應之處。體現(xiàn)在:《保安員國家職業(yè)標準(試行)》中對證書的適用范圍規(guī)定得過窄,導致證書實用性不強;現(xiàn)行《保安員國家職業(yè)標準(試行)》中,較為注重思想政治素質和基本職業(yè)操作能力的培訓和認定,而在職業(yè)健康與安全意識、人際溝通能力和管理能力方面,相較于國際安保職業(yè)標準,存在較大不足。
保安行業(yè)需要職業(yè)化,在保安行業(yè)職業(yè)化過程中目前仍存在諸多問題需要解決:首先是師資力量欠缺,能夠開設保安專業(yè)的學校較少,保安專業(yè)教師質量參差不齊,不能滿足當前對于保安職業(yè)化教育的需求;其次是培訓方式有待改進,一些傳統(tǒng)的培訓方法不能適應現(xiàn)代培訓的要求。
針對上述問題,建議進行如下改革:一是由行業(yè)協(xié)會與專業(yè)院校攜手,向人社部門申請保安培訓師的職業(yè)培訓證書,開展針對性的培訓,從根本上提升保安培訓機構的教育培訓水平。二是在國家新修訂保安員國家職業(yè)標準的培訓大綱和考試題庫過程中,可以借鑒澳大利亞、美國等發(fā)達國家職業(yè)教育培訓的先進經驗,順應職業(yè)教育規(guī)律,由行業(yè)協(xié)會主辦,專業(yè)院校承擔,行業(yè)專家參與,組成行業(yè)教育培訓指導委員會,共同開發(fā)各級各類保安員職業(yè)培訓標準、培訓大綱,由政府主管部門審定后頒布實施。三是順應國家構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系規(guī)劃的要求,盡快建立與保安職業(yè)特點和職業(yè)要求相適應、相配套、相協(xié)調的教育培訓制度設計和模式定型。
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